Рекомендації для батьків та учнів щодо організації самостійної роботи школярів у період дистанційного навчання
Заради створення ефективного дистанційного навчання потрібно, по-перше, скласти розклад. Школярі мають розуміти, що вони не на відпочинку, а на навчанні. Тому графік учня має залишатись таким, як і в навчальний період.
Паперові органайзери або простий листок паперу відмінно впораються. По годинах розписуємо всі уроки, які потрібно продивитися і виконати контрольні завдання. Важливіші або складніші уроки - насамперед. Формулюйте завдання лаконічно, щоб легко сприймалося. Об'єктивно оцінюйте час, що витрачається на виконання завдань.
Основа для продуктивної роботи підготовлена. Залишилося тільки не сходити з рейок і чітко дотримуватися певного порядку дій. Завдання непросте, але тільки не для тих, хто правильно розподіляє розумове навантаження.
Беручись до роботи, поставте всі гаджети у беззвучний режим і сховайте все, що потенційно може відволікти від навчання. Справа в тому, що фокусуватися на роботі після відволікання доведеться заново. Щоб мозок як слід зосередився, йому потрібно близько 10-15 хвилин. Отже, щоразу, коли збивається фокус - ви втрачаєте час для продуктивної роботи.
Відсутність уваги - головний ворог продуктивності. Але школяр не в змозі постійно думати про навчання. Передбачте перерви! Чи то коротка прогулянка або зарядка - важливо, щоб тіло рухалося. Рух під час інтенсивного навчання служить якісним перезавантаженням для розуму. Також під час інтенсивної праці важливо робити перерви на чай або перекус через кожні 25-30 хвилин. Для молодших школярів перерви бажано робити частіше, через 15-20 хвилин. Вправи для активного відпочинку можете подивитися тут:
У разі якщо школяр відчуває труднощі роботи з комп’ютером, батькам потрібно допомогти йому пристосуватися до продуктивної роботи. Навчити його користуватися сканером за можливістю або просто робити фотозвіти через телефон і відправляти вчителю в «Google Classroom». Адже якщо в учня щось не виходить, це відбиває бажання вчитися. Пройдіть кілька уроків разом з ним. Якщо у вас виникають питання або зауваження з приводу навчального матеріалу або його подачі, зв'яжіться, будь ласка, з вчителем або адміністрацією.
Простежте за комунікацією дитини і викладача. Незважаючи на те, що це дистанційне навчання, такий контакт повинен стати обов'язковим. Зворотній зв'язок із вчителем - важливий фактор засвоєння знань. Учень повинен бачити свої успіхи і працювати над помилками.
Слідкуйте за тим, щоб окрім проходження уроків ваш школяр гуляв, добре харчувався, сидів у зручній позі, не псував зір. Робота над навчальним матеріалом повинна проходити в комфортних, сприятливих до навчання умовах.
Зверніть увагу на кількість уживаного цукру. Він у значній мірі впливає на роботу мозку. Мінімізуйте його кількість, замінивши на горіхи і банани.
Також важливо пити воду. Зневоднення можна не помічати, але воно вкрай згубно позначається на когнітивних функціях. Графин з водою на робочому столі стане для учня відмінним помічником.